Oferta
O przedszkolu
Przedszkole Muzyczne Rubik Music School
Zadzwoń do nas i sprawdź aktualne promocje!
Zapraszamy do kontaktu z Dyrekcją wybranej placówki.
Pierwsze przedszkole niepubliczne w Warszawie, w którym kładziemy nacisk na rozwój sfery społeczno-emocjonalnej u dzieci poprzez bogaty program zajęć muzycznych w ramach czesnego. Projekty muzyczno-artystyczne, komponowanie, rytmika, to zajęcia, które zdecydowanie wpływają na samoświadomość dziecka.
Nasze przedszkolaki doskonale poruszają się w nomenklaturze muzycznej dzięki zastosowaniu metody Lidii Bajkowskiej. Oprócz zajęć muzycznych, nasi nauczyciele realizują program MEN w oparciu o specjalnie przygotowane scenariusze, które pozwalają rozbudzić wyobraźnię dziecka, jego ciekawość oraz zainteresowanie sztuką.
Dwujęzyczność naszej placówki pozwala na stworzenie świetnych warunków adaptacyjnych dla dzieci z zagranicy, które nie mówią jeszcze po polsku. Ponadto, stosowane metody do nauki języka angielskiego pozwalają na mimowolne przyswajanie słownictwa w życiu codziennym.
Nasi podopieczni mają również możliwość nauki gry na instrumentach zarówno podczas lekcji grupowych jak i indywidualnych, które mogą zostać dodatkowo organizowane pomiędzy zajęciami edukacyjnymi realizowanymi w programie przedszkola. Codziennie prowadzimy zajęcia ruchowe, adaptacyjne, muzyczne i językowe. Stosujemy zróżnicowane materiały i techniki do doskonalenia zdolności motorycznych dzieci.
Nasze prywatne przedszkole muzyczne to doskonały sposób na naukę na najwyższym poziomie podczas nieustającej zabawy. Nasze Pierwsze Przedszkole zlokalizowane jest na warszawskim Mokotowie, a kolejne dwa na warszawskiej Ochocie.
Placówki dysponują wspaniałymi bezpiecznymi placami zabaw i posiadają monitoring. W okolicy naszych przedszkoli dostępne są miejsca parkingowe dla rodziców (Mokotów – miejsca prywatne na strzeżonym parkingu, Ochota – miejsca ogólnodostępne).
Zajęcia adaptacyjne w Przedszkolu Rubik Music School
Zapraszamy wszystkie dzieci w wieku od 2 do 4 lat na zajęcia wprowadzające w świat edukacji przedszkolnej. Adaptacja w naszym przedszkolu jest zawsze dopasowana do potrzeb dziecka.
Optymalny proces adaptacji:
DZIEŃ 1: Dziecko przychodzi o ustalonej godzinie na godzinę zajęć w towarzystwie rodzica
DZIEŃ 2: Próbujemy powtórzyć schemat pierwszego dnia bez udziału rodzica
DZIEŃ 3: Powtarzamy dzień drugi wydłużając pobyt dziecka na zajęciach do max. 3 godzin
DZIEŃ 2: Próbujemy powtórzyć schemat pierwszego dnia bez udziału rodzica
DZIEŃ 3: Powtarzamy dzień drugi wydłużając pobyt dziecka na zajęciach do max. 3 godzin
W pierwszej fazie adaptacji wychowawca grupy wyznacza schemat adaptacji dla danego dziecka. Rodzice otrzymują pełne wsparcie od naszej kadry tak, aby ten trudny proces był spokojny zarówno dla dziecka jak i rodzica.
Podczas zajęć dzieci mają okazję brać udział w przygotowanych przez nas zabawach poznawczych, umuzykalniających oraz zajęciach języka angielskiego. Każde nasze spotkanie jest zawsze pełne uśmiechu i radości, dzieci poznają przedszkole, uczą się współpracy w grupie oraz samodzielności.
Podczas zajęć dzieci mają okazję brać udział w przygotowanych przez nas zabawach poznawczych, umuzykalniających oraz zajęciach języka angielskiego. Każde nasze spotkanie jest zawsze pełne uśmiechu i radości, dzieci poznają przedszkole, uczą się współpracy w grupie oraz samodzielności.
Prowadzimy zajęcia wspierające rozwój mowy, motoryki małej, koordynacji ruchowej oraz rozwój intelektualny. Dzieci uczestnicząc w zajęciach, mają okazję rozwijania swoich umiejętności i zainteresowań.
Wszystkich zainteresowanych prosimy o wysłanie zgłoszenia na adres e-mail wybranej placówki z podaniem imienia i nazwiska oraz wieku dziecka.
Język angielski
W Rubik Music School codzienne zajęcia językowe wypełnione są kreatywnymi aktywnościami, dzięki którym dziecko z przyjemnością odkodowuje język angielski.
W naszych przedszkolach pracują nauczyciele polskojęzyczni i anglojęzyczni. Dzieci przez cały dzień otoczone są dwoma językami zarówno podczas prowadzenia zajęć dydaktycznych jak i warsztatów czy zabawy swobodnej.
Metoda odkodowywania języka
Każdy język posiada własny, unikatowy kod językowy. Jest to swoiste równanie matematyczne, które po to aby płynnie posługiwać się językiem należy prawidłowo rozwiązać. Idąc tropem prawidłowego rozwoju mowy na zajęciach z wykorzystaniem metody odkodowywania języka dziecko w naturalny sposób zaczyna prawidłowo przyswajać i swobodnie używać języka angielskiego.
Wszystko co z nauką związane jest u nas podane w atrakcyjnej formie zabawy i okraszone dużą ilością piosenek i zabaw muzycznych.
Nie jest to zatem tylko zwykłe osłuchanie się z językiem obcym, czy przyswojenie kilku słówek lub piosenek po angielsku. Dzięki nam dziecko stawia solidny fundament językowy.
Globalne czytanie w języku angielskim (metoda RUN – Repeat Understood Name)
Istotnym elementem metody odkodowywania języka jest wczesna nauka czytania w języku angielskim. Język tworzy się wówczas w umyśle dziecka od słowa przeczytanego do wypowiedzianego – słowo początkowo odczytane przez dziecko jest inspiracją do samodzielnego wypowiedzenia (użycia w komunikacji). Nauka globalnego czytania w języku angielskim jest naśladowaniem etapów nabywania mowy: powtarzania (repeat), rozumienia (understood) oraz nazywania (name), czyli samodzielnego czytania.
Dzięki wczesnej nauce czytania w języku angielskim dziecko:
– uniknie błędów w pisowni wyrazów w języku angielskim
– uczy się czytania ze zrozumieniem
– rozwija język, a co za tym idzie poszerza swój potencjał intelektualny
– odczuwa sukces i wiarę we własne możliwości
– jest świetnie przygotowane do nauki w szkole
W ramach czesnego realizujemy również program warsztatów w całości prowadzonych w języku angielskim :
- „What a wonderful World”– niezwykła podróż dookoła świata, spotkanie z różnorodnością przyrody ze wszystkich stref klimatycznych oraz z kulturą i sztuką z najodleglejszych zakątków kuli ziemskiej. W ramach zajęć prowadzone są warsztaty i laboratoria, na których dzieci przeprowadzają doświadczenia przyrodnicze.
- „Cooking the Music” – warsztaty kulinarne dla każdego, kto chciałby spróbować, jak smakuje np. walc. Zajęcia polegają na wspólnym przyrządzaniu pyszności z wykorzystaniem różnorodnych składników i przypraw z całego świata. Inspiracją do przepisów kulinarnych tworzonych przez dzieci są utwory muzyczne. Warsztaty powstały według autorskiego pomysłu. Są prowadzone w języku angielskim, przy akompaniamencie ciekawej muzyki. Dzieci poznają egzotyczne i tradycyjne smaki. Na koniec każdych zajęć mogą same ocenić efekty swojej pracy, a także poczęstować nimi rodziców.
Muzyka
Aby nie zniechęcać dzieci do muzyki, nie wprowadzamy ich od razu w tryby tradycyjnego kształcenia artystycznego. Na to będzie jeszcze czas – w szkole.
Chcemy pokazać Państwa dzieciom możliwości jakie daje obcowanie z muzyką i świetnymi nauczycielami. Chcemy dać im powody do tego, aby w przyszłości słowo „muzyka” kojarzyło im się z czymś wyjątkowym, ciekawym i radosnym. Nikt do końca nie wie, jakim talentem obdarzona jest jego pociecha, dlatego zawsze warto dać dziecku szansę na jego odkrycie. Niezależnie od tego, jaką drogą pójdą w przyszłości Państwa dzieci, zawsze będzie im towarzyszyła wyjątkowa wrażliwość na muzykę i inny, doskonalszy sposób postrzegania świata. Muzyka może stać się też pasją lub hobby na całe życie. Być może okaże się, że Państwa dziecko ma wielki talent, który otworzy mu drogę do bycia genialnym kompozytorem, piosenkarką czy słynnym muzykiem. Jeśli droga Państwa dziecka będzie inna, to z pewnością profil naszego przedszkola fenomenalnie wpłynie na dzieci w sferze emocjonalno-społecznej. Nauka muzyki gwarantuje również efektywne doskonalenie umiejętności matematycznych u dzieci.
Z tych wszystkich powodów – nieodłącznym elementem każdego dnia spędzonego w Przedszkolu Rubik Music School, oprócz zabawy i nauki, jest muzyka. W ramach czesnego realizujemy szereg zajęć według autorskiego pomysłu. Zajęcia te pomogą dzieciom w kształtowaniu zainteresowań i pozwolą na rozwój ich indywidualnych talentów.
Zajęcia realizowane według autorskiego pomysłu Piotra Rubika to warsztaty Mała Orkiestra oraz Mali Kompozytorzy. Zajęcia wykorzystujące elementy tradycyjnych zabaw rytmicznych, metody aktywnego słuchania muzyki według Batti Strauss oraz metody C. Orffa. Na zajęciach dzieci mają niepowtarzalną okazję zagrać na instrumentach z różnych stron świata. Podstawowym celem zajęć jest wykształcenie w nich poczucia rytmu, wrażliwości muzycznej, a także pokazanie w jaki sposób muzyka może opisywać, a nawet kreować świat.
Codzienne zajęcia muzyczne dostosowane są do wieku dzieci i tak w zależności od grupy realizowane są: gordonki, bajkowe lekcje muzyki, projekty muzyczno-artystyczne oraz chór.
OPIS METODY LIDII BAJKOWSKIEJ
Któż nie chciałby zamieszkać w Królestwie Muzyki i choć przez chwilę poczuć się piękną królową Gamą czy królem Pasażem? Któż nie chciałby muzycznym wehikułem czasu odbyć podróż do świata małego Mozarta czy Chopina? Wszystkie dzieci kochają bajki. Gdy nauka muzyki staje się jedną z nich, rozkochuje w sobie wszystkie małe dzieci…. Przez personifikację siedmiu nutek Twoje dziecko bardzo szybko nauczy się liter muzyki. Będzie grało z nut proste utwory i komponowało własne muzyczne dzieła. W przedszkolu małych Mozartów spotka także Piosenkę – dziewczynkę z muzycznego lasu, gromadkę wesołych Nutek, profesorów Wolina i Basa, stuletnią babcię Klawiaturę, wróżkę Pauzę z Doliny Ciszy i wiele innych bajkowych postaci. Razem z Nutką Celinką, Babą-Jagą Fermatą i czarnoksiężnikiem Akordem dzieci będą wędrowały w bajkowy świat dźwięków, gdzie potęga muzyki nie zna granic.
Metoda Lidii Bajkowskiej jest jedną z najefektywniejszych i najszybszych systemów edukacji muzycznej w Unii Europejskiej, gdyż rozbudza wyobraźnię muzyczną dzieci, ich entuzjazm do dalszej nauki, oraz chęć indywidualnego rozwoju w każdym z nich. Metodę tę od lat z powodzeniem wykorzystują kolejne już pokolenia nauczycieli w szkołach muzycznych, podstawowych i przedszkolach. Od września 2014 r. zostaje ona objęta programem certyfikacji, a nasze przedszkole jest jednym z pierwszych certyfikowanych placówek w Polsce, co gwarantuje najwyższą jakość i skuteczność nauczania muzyki Metodą Lidii Bajkowskiej. Co najważniejsze, przez cały rok szkolny zajęcia w Rubik Music School prowadzić będzie gościnnie sama autorka!
Zdrowe nawyki
Niezwykle istotna jest dla nas świadomość, że karmiąc małe dzieci, już dziś kształtujemy ich nawyki żywieniowe.
Wiemy, że to, co jedzą dzieci oraz jak, kiedy i z kim, wpływa na kondycję ich organizmu, ale również na ich kreatywność i otwartość na nowe doświadczenia. Chęć poznawania nowych smaków, zapachów, faktur i struktur rodzi otwartość na różnorodne zmiany. Na zmiany, które nieustannie zachodzą w otaczającym środowisku – w świecie. Nasza autorska koncepcja zbilansowania wszystkich składników posiłku w oparciu o ogólnie pojęte zasady zdrowego żywienia, łącznie z wytycznymi Instytutu Żywności i Żywienia, jest dla nas warunkiem jakości. Czujemy sukces naszej edukacji żywieniowej, gdy dzieci jedzą dobre produkty, ale co ważne, ze smakiem.
Kuchnia naturalna
FILOZOFIA RMS - ODPOWIEDZIALNOŚĆ SPOŁECZNA W ŻYWIENIU DZIECI
Racjonalne żywienie jest szczególnie ważne w przypadku dzieci. Wpływa ono nie tylko na ich zdrowie, samopoczucie, odpowiedni wzrost i rozwój, ale także, na kształtowanie smaków i preferencji żywieniowych naszych pociech. Naszą propozycję dedykujemy dzieciom i rodzicom, którzy zwracają szczególną uwagę na jadłospis. Zdrowe odżywanie dzieci to nie tylko pełnowartościowe, smaczne posiłki, ale także codzienny rozwój ich upodobań kulinarnych i różnorodność.
RMS współpracuje z firmą cateringową dzięki czemu zapewniamy w pełni profesjonalnie skomponowany jadłospis przygotowany we współpracy z Technologiem Żywienia i Panią Dietetyk, kierując się indywidualnymi potrzebami każdego „Małego Klienta”.
Posiłki dla dzieci tworzone są w oparciu o wieloletnią współpracę z dostawcami różnorodnych towarów. Jakość oraz autentyczność pochodzenia produktów jest przez nas sprawdzona i w pełni satysfakcjonująca:
» Zrezygnowaliśmy ze wszystkich przypraw zawierających szkodliwy glutaminian sodu.
» Zwracamy bardzo dużą uwagę na jakość mięsa i jaj. Używamy tylko certyfikowanych jaj i kurczaków z wolnego wybiegu.
» Ze względu na dużą zawartość zakwaszających organizm puryn zrezygnowaliśmy z gotowania zup na wywarach mięsnych.
» Nasze zupy gotowane są wyłącznie na wywarach z warzyw i ziół z dodatkiem masła klarowanego lub oleju rzepakowego.
» Produkty, z których tworzymy menu dla dzieci nie zawierają syntetycznego syropu glukozowo – fruktozowego, który przyczynia się do otyłości i powstawania cukrzycy u dzieci.
» Do słodzenia używamy małych ilości cukru lub w ekomenu wyłącznie nierafinowanego cukru trzcinowego;
» W miarę możliwości technologicznych, do przygotowania naszych potraw używamy nierafinowanych pełnowartościowych produktów zbożowych. Używanie tego typu produktów w pełni zaspokaja zapotrzebowanie dzieci na błonnik oraz witaminy, makro- i mikroelementy.
» Mniej lubiane produkty typu szpinak czy brukselka , staramy się „przemycać” dzieciom w akceptowany przez nie sposób serwując np. szpinakowe kluseczki, zapiekanka makaronowa z szpinakiem;
» W naszej kuchni używamy tylko dobrych tłuszczów, a w przeważającej części są to: masło klarowane, oliwa z oliwek, olej rzepakowy.
» Do pieczenia nie używamy żadnych syntetycznych margaryn;
» Przykładamy bardzo dużą wagę do wybierania produktów bez sztucznych barwników, polepszaczy i konserwantów;
» W miarę możliwości do przygotowywania posiłków używamy produktów regionalnych i sezonowych (np. sezonowe owoce i warzywa);
» Posiłki przez nas przygotowywane, dostarczają dzieciom wszystkich niezbędnych składników odżywczych a jednocześnie są smaczne i akceptowane przez dzieci.
Wzmacnianie odporności
Czas przedszkola to dla dzieci często czas wzmożonego chorowania. Dzieje się tak, ponieważ nie mają one jeszcze nabytej odporności, a są narażone na częstszy kontakt z zarazkami. Naszą odpowiedzią na ten problem są dwie podstawowe zasady panujące w naszej placówce:
Po pierwsze, ograniczyliśmy do minimum możliwość rozprzestrzeniania się chorób poprzez:
- małe grupy pracujące w dużych salach,
- wentylację mechaniczną zapewniającą ciągłą wymianę powietrza o wydajności przekraczającej wymagania Sanepidu,
- używanie specjalnych środków czyszczących firmy Milton bezpiecznych dla dzieci, bezwonnych i nieuczulających,
- konsekwentne nieprzyjmowanie na zajęcia dzieci chorych (z katarem lub kaszlem),
- szczególne dbanie o higienę dzieci i wyrobienie nawyku częstego mycia rąk,
- regularne ozonowanie przedszkola, pranie wykładzin i naświetlanie ich lampami UV.
Po drugie, prowadzimy specjalny program wzmacniania odporności realizowany poprzez:
- odpowiedni dobór jakościowy posiłków i napojów,
- codzienne spacery i wycieczki, w strojach odpowiednio dobranych do pogody,
- codzienne zabawy i gry sportowe w salach i na placu zabaw,
- zapewnienie możliwości uczestnictwa dzieci w dodatkowych zajęciach sportowych.
Bezpieczeństwo
Rubik Music School to placówki, które zachowują europejskie standardy bezpieczeństwa dla szkół i przedszkoli. Dostęp do budynków jest ograniczony. Sale przedszkolne są monitorowane, a obraz z kamer jest nagrywany i archiwizowany dla potrzeb dyrekcji. Kładziemy szczególny nacisk na ochronę prywatności zarówno dzieci, jak i ich rodziców. Dokumentacja pedagogiczna i dane osobowe są przechowywane w sposób zapewniający ich bezpieczeństwo. Zdjęcia dzieci są wykonywane za zgodą rodziców i umieszczane na naszej stronie tylko po uzyskaniu na to zgody.
Dzieci z przedszkola mogą być odbierane tylko przez osoby upoważnione pisemnie, pełnoletnie, posiadające przy sobie dokument tożsamości.
Przedszkole na Mokotowie posiada własne miejsca parkingowe przed budynkiem. Wjazd na teren kompleksu jest możliwy wyłącznie po okazaniu identyfikatora, który zostanie Państwu wydany po podpisaniu umowy.
